Registr tvrzení
Registr tvrzení dossieru — každý záznam odkazuje na svou zdrojovou stránku.
19
Tvrzení celkem
9
Corroborated
7
1 zdroj
0
Sporné
3
Citace
CLM-01 1 ZDROJ Robert Plaga zastává podle oficiálního profilu na webu Úřadu vlády funkci ministra školství, mládeže a tělovýchovy SRC-01 CLM-02 CORROBORATED Ministr školství Robert Plaga (ANO) 25. května 2026 nařídil okamžité zastavení povinného testování žáků 5. a 9. tříd základních škol, které organizovala Česká školní inspekce. SRC-02SRC-03SRC-04 CLM-03 CORROBORATED Testování mělo probíhat od 11. května do 5. června 2026 a kombinovalo vědomostní testy z českého jazyka a matematiky s dotazníkem zjišťujícím socioekonomický status a duševní pohodu žáků. SRC-02SRC-03 CLM-04 CORROBORATED Část škol při online testování hlásila technické výpadky aplikace České školní inspekce; ministerstvo školám doporučilo přejít z webového rozhraní na instalovanou aplikaci. SRC-02SRC-03 CLM-05 CORROBORATED Dotazníková část testu obsahovala otázky na pocity a duševní zdraví žáků včetně sebevražedných myšlenek, na vybavení domácnosti a na vzdělání a profesi rodičů; podle Heroine.cz šlo mimo jiné o dotaz, zda dítě mělo myšlenky, že by mu 'bylo lépe, kdyby nežilo nebo kdyby si ublížilo'. SRC-02SRC-03SRC-04 CLM-06 CORROBORATED Podle zpravodajství žáci nemohli test regulérně dokončit bez zodpovězení osobních otázek — dotazník nenabízel možnost 'nechci odpovídat'. SRC-02SRC-03 CLM-07 CITACE Plaga k testování řekl: 'To, co se ale zásadně nepovedlo a považuji to za zásadní selhání, je komunikace směrem k rodičům, ke školám a směrem k samotným dětem.' SRC-02 CLM-08 CORROBORATED Plaga si 25. května 2026 předvolal ústředního školního inspektora Tomáše Zatloukala; ten se následně omluvil školám, rodičům i žákům a uvedl, že takové typy otázek je nutné daleko více komunikovat. SRC-02SRC-04 CLM-09 1 ZDROJ Zatloukal zdůvodnil, proč dotazník nebyl školám a rodičům oznámen předem, tím, že by předchozí informace mohla ovlivnit odpovědi žáků; účelem šetření podle něj bylo zjistit, jak se dětem daří, aby stát mohl připravit podpůrný systém pro školy. SRC-04 CLM-10 1 ZDROJ Organizace EDUin se zastavením testování souhlasila kvůli nevhodně komunikovaným citlivým otázkám, zároveň však uvedla, že data byla anonymizována unikátními kódy a jsou zásadní pro nastavení systémových opatření, jako je indexové financování škol. SRC-05 CLM-11 CITACE Na tiskové konferenci 9. března 2026 Plaga o opozičním návrhu na zákaz mobilů ve školách prohlásil: 'Je to tupý zákaz, který navíc obsahuje řadu legislativních chyb a možná i nepochopení té problematiky jako celku'; vláda tehdy k návrhu vydala nesouhlasné stanovisko. SRC-06 CLM-12 1 ZDROJ V červnu 2026 Babiš a Plaga podepsali a do sněmovního systému nahráli společný poslanecký návrh zakazující používání mobilních telefonů během výuky i přestávek v mateřských školách, přípravných třídách, základních školách, nižších ročnících víceletých gymnázií a odpovídajících ročnících konzervatoří. SRC-07 CLM-13 CORROBORATED Dne 20. července 2026 vláda podpořila poslanecký návrh Babiše a Plagy na plošný zákaz mobilů a dalších elektronických komunikačních zařízení ve školách s navrhovanou účinností od 1. září 2027. SRC-06SRC-08 CLM-14 1 ZDROJ Návrh zákazu mobilů počítá s výjimkami ze zdravotních důvodů a pro speciální vzdělávací potřeby, pro výuku s povolením školy a pro akce mimo školní prostory; zákaz se má vztahovat i na jídelny, družiny a kluby a návrh musí ještě projít parlamentem. SRC-08 CLM-15 CITACE Svůj obrat od březnové kritiky k vlastnímu návrhu zákazu Plaga zdůvodnil dokončeným monitoringem školních řádů — podle něj 93 % škol pravidla pro telefony upravilo — a slovy: 'Pouze polovina prvních stupňů základních škol má zakázané mobilní telefony o přestávkách a je dokázáno, že to dobře funguje.' SRC-06 CLM-16 CORROBORATED Plaga rozhodl, že školní rok 2025/2026 skončí na základních a středních školách a konzervatořích už v pátek 26. června 2026 místo úterý 30. června; MŠMT to oznámilo 31. března 2026, tedy tři měsíce před koncem školního roku. SRC-09SRC-10SRC-11 CLM-17 CORROBORATED MŠMT zkrácení zdůvodnilo organizačními a provozními potřebami škol a zohledněním chování značné části rodin a ujistilo, že opatření nemá dopad na kvalitu ani rozsah výuky a splnění vzdělávacích cílů. SRC-09SRC-11 CLM-18 1 ZDROJ Pozdní oznámení zkrácení školního roku kritizovala část rodičů kvůli neplánovanému zajišťování hlídání mladších dětí a rušení již naplánovaných třídních akcí s finančními dopady; citovaný rodič uvedl: 'Pokud je schválený a všude komunikovaný harmonogram, očekával bych, že se nebude měnit tři měsíce před koncem školního roku.' SRC-10 CLM-19 1 ZDROJ Ředitelské asociace reagovaly na zkrácení spíše smířlivě — prezident Asociace ředitelů ZŠ Luboš Zajíc je označil za 'celkem přijatelné, byť s tím, že takovéhle věci je třeba opravdu plánovat dopředu'; školy s vážnými důvody mohou požádat ministerstvo o úpravu organizace školního roku. SRC-09